人文学科
对于年轻人来说,重要的是要了解文化、历史、艺术和音乐不仅仅是由历史人物、名人或生活在其他地方的人创造的。
文化是我们每个人在日常生活中创造的,在我们的各个社区中,无论是在我们的家庭、学校、社区,还是在种族、职业或其他类型的群体中。
在哈珀贝尔基督复临安息日会小学,我们为我们的文化和传统感到自豪。哈珀贝尔的学生来自全球四个角落,其中许多人的家庭根源在非洲或 加勒比。作为英国人,我们感到自豪。我们为我们的许多家庭从世界各地前往英国和伯明翰而感到自豪。这是我们想通过我们的课程来庆祝的事情。
我们的人文课程满足国家课程的所有要求,同时被定制为包括 现实世界的经历 连接学生 以吸引学生的注意力,丰富他们的学习经验,并提高基本的阅读、研究、沟通和写作技能。
通过了解他们的 文化遗产,学生 发现他们周围丰富而多样的传统,并与历史、地点和环境建立有价值的联系。我们的人文课程帮助我们的学生通过与他们的社区联系以及与他们自己的亲戚和 音乐家、讲故事的人、工匠和他们的文化遗产和当地历史的专家。
哈珀贝尔基督复临安息日会学生参观具有历史意义或当地意义的地方,同时了解家庭、学校和当地 传统。
使遗产研究成为我们课程的关键部分:
提高跨学科学习、团队参与和演讲技巧的表现;
让学生及其家人、周围社区参与进来,并提高公民意识;
在自我、社区和文化遗产中建立自尊和自豪感;
为学生提供以有意义的方式为社区做出贡献的机会;
促进对文化多样性的认识和容忍;
鼓励对各种文化信息的解释、综合和评价;
促进 重视每个学生的生活和经历的学校-社区合作机会。
我们的人文学科 课程:
庆祝我们孩子丰富多样的文化和遗产;
教导我们的孩子为他们的家庭文化遗产和他们的英国身份感到自豪;
为我们的学生提供机会,通过与当地组织、慈善机构和人们合作,为他们的社区带来切实的改变;
符合国家课程的所有要求。